乌鲁木齐团队拓展编制需要注意什么
一、课程特色要求
这要从四个方面来掌握，即：
① 完整性，课程内容和顺序应与培训目的相匹配，使之完整、一致；
②动态的，课程改变的不仅仅是生活经历和活动，而是静态的体验，而不是静态的知识； 这是一项参与性活动，而不是一项强制替代研究；
③沟通。 课程连接包括纵向连接和横向连接。 前者是指对立学科之间的联系，后者是指不同窗口学科之间的合作；
④ 平衡。 一个好的课程一定要注意不要专注于某个领域，这样就不能帮助学员均衡发展。
2. 课程开发顺序
课程开发的顺序大致可以分为四个部分：课程决策、课程设计、课程改进和课程评价。 评估课程有效性的适当规范。
3. 课程范围
范围不宜过大或过小。 过大，形成课程之间的堆叠场景，难以把握重点。 如果太小，就无法理解整个培训内容。
4. 安排课程流程
课程安排一定要注意相关项目的先后顺序。 一定要循序渐进，由浅入深的标准，让学员零零碎碎的理解整体的培训内容
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